Münstersche Zeitung, 07. Juni 2005

Schüler erforschten Kosmos und Indianer

Reizvolle Themen beim Forder-Förder-Projekt

Münster. Der Dom zu Münster und die Arena auf Schalke, Autotuning und Schildkröten – die Palette der Expertenvorträge war vielfältig. Das besondere an der Tagung des Forder-Förder-Projekts des „Internationalen Centrums für Begabungsforschung“ (ICBF) von den Universitäten Münster und Nijmegen am vergangenen Samstag war, dass die Beiträge von Schülern und Schülerinnen ab der zweiten Klasse stammten.
Mitgemacht haben aus Münster die Ludgerusschule Hiltrup, das Annette-Gymnasium sowie das Hittorf-Gymnasium. Ausgangsbasis der bereits zum zweiten Mal stattfindenden Veranstaltung waren Lernstrategie-Kurse für Schüler. Mitinitiator Dr. Christian Fischer vom ICBF hatte mit Studenten im Rahmen eines Seminars ausgewählte Schüler betreut. Die 80 Präsentationen mit den Ergebnissen fanden in sechs Gruppen parallel statt. Fünf bis zehn Minuten hatten die Schüler für ihr Thema Zeit.
Bevor es losging, herrschte Spannung in der überfüllten Aula des Schlosses. Adrian, Marc und Lars Kristian vom Hittorf-Gymnasium fanden in den hinteren Reihen gerade noch Platz. Sie berichteten über ihre unterschiedlichen Motivationen: Sammelleidenschaft inspirierte zum Thema Diamanten, sportliche Erfahrungen zur Untersuchung über japanische Kampfkunst, die Kluft zwischen Fiktion und Lebenswirklichkeit zu einer Darstellung über Indianer und eine Wissenschaftssendung zur Arbeit über Schwarze Löcher.
Der neunjährige Kai (Ludgerusschule) nutzte bei seiner Recherche über den Kosmos u.a. das Planetarium. Er hatte soviel Spaß dabei, dass er hochmotiviert bereits für das nächste Jahr plant: „Dann forsche ich über das Thema Skispringen!“
Auch Fischers Fazit ist positiv: „Alle beteiligten haben profitiert – die Schüler, Lehrer, Eltern, Studenten und Wissenschaftler.“ IGF