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Arbeitsschwerpunkt Begabungsforschung
- Erforschung der Denkstrukturen und Lernstrategien von besonders begabten Kindern in interdisziplinären Untersuchungen
- Erforschung der Entwicklungs- und Lernbedingungen in Familie,
Schule und Peer Group sowie ihrer Unterstützungsfunktion
bei der Begabtenförderung
- Entwicklung von testtheoretischen Modellen und Erstellung von Testverfahren zur Identifikation von Hochbegabung
- Entwicklung von differenzierten Merkmalsmodellen und Diagnoseinstrumenten für mathematisch begabte Kinder
- Entwicklung und Erprobung einer prozessorientierten Förderdiagnostik für den schulischen Einsatz
- Entwicklung und Erprobung von didaktischen Ansätzen für einen begabungsfördernden Unterricht
- Entwicklung und Erprobung von Aufgabenarrangements für mathematisch begabte Kinder in unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Förderprojekten
- Evaluation von Projekten und Programmen zur Begabtenförderung
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